”Lapset ja lapsuuden arvostaminen ovat kiinnostaneet minua aina. Opetustyössä esi- ja alakouluissa minua kiehtoivat aivan erityisen paljon lapset, joilla ilmeni haasteita käyttäytymisen ja tunteiden säätelyssä. Nautin suunnattomasti työskentelystä esimerkiksi hyvin vilkkaiden tai herkästi tulistuvien lasten kanssa. Yhä edelleen sydäntäni lähellä ovat lapset, jotka tarvitsevat paljon aikuisen tukea sosiaalis–emotionaaliseen kehitykseensä. Valitettavan usein nämä samat lapset ovat vähiten ymmärrettyjä.

Uskon, että aito erilaisuuden hyväksyminen kumpuaa aina ymmärryksestä. Ymmärrystä taas on vaikeaa saavuttaa ilman tietoa. Nämä ajatukset johdattivat minut kasvatustieteen jatko-opintojen pariin. Väitöstutkimukseni käsitteli aikuisten vuorovaikutuksellista ja pedagogista toimintaa päiväkodin haastavissa kasvatustilanteissa.

Suhtaudun kouluttamiseen intohimoisesti. Kasvuston perustamisen myötä minulla on mahdollisuus kouluttaa päätoimisesti. Kokonaan en silti malta pysytellä poissa lasten parista. Esimerkiksi kasvatuskonsultaatioiden kautta saan edelleen usein mahdollisuuden kohdata lapsia heidän arjessaan. Lapset pitävät minut tiukasti kiinni käytännön realiteeteissa ja muistuttavat jatkuvasti siitä, miksi Kasvusto on perustettu.”